高壓負荷開關控制的燈具視環(huán)境要好
中小學生在高壓負荷開關控制的燈具產(chǎn)生光線不足或缺少良好光環(huán)境的教室里學習或在直射陽光下閱讀和書寫,會引起視覺疲乏及視力減退,長期在這種環(huán)境下學習,不僅影響到學生的學習效果和學習效率,而且也造成學生視力減退并影響學生的身體健康。
因此在教室的視環(huán)境設計中必須考慮:教室要有充足而均勻的光線;桌面及黑板面上有適宜的照度;黑板不產(chǎn)生眩光;室內(nèi)無直射陽光的照射;室內(nèi)各表面有較小的亮度差、諧調(diào)的色彩及良好的反射等。燈具的安裝線路中還應該安裝高壓限流熔斷器,以保證線路的安全。室內(nèi)的照度是可以測量的,一般多采用其相對值,以天然采光系數(shù)表示。天然采光系數(shù)是以室內(nèi)某一課桌面的照度和同一時間室外露天水平面在天空散射光照射下所產(chǎn)生的照度之比。
根據(jù)“中小學校建筑設計規(guī)范”規(guī)定,學校各種教室的采光系數(shù)低值為1.5%,窗地比為1:6。其所規(guī)定的采光系數(shù)的工作面為課桌面或?qū)嶒炁_面。
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